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Read online books L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie [ePub / PDF]

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Read online L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie.pdf PDF, EPUB, MOBI, TXT, DOC L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie Les tudes plus on en fait mieux on se porte Voici ce qu on pourrait lire dans le Dictionnaire des id es re ues contemporaines l entr e cole Cette conviction partag e est elle encore pertinente On peut en douter Pour les individus d abord dont le m rite ne se trouve pas n cessairement mieux reconnu ni l h r dit sociale mieux conjur e parce qu ils seront rest s plus longtemps sur les bancs de l cole Pour la soci t ensuite car la distribution des places et des emplois ne se fait pas forc ment de mani re plus pertinente quand elle s appuie sur les seuls dipl mes d livr s par l cole Bref devant les d ceptions et les sentiments de d classement que creuse et creusera davantage encore demain l inflation scolaire le temps est peut tre venu de se d faire d une id e devenue un dogme et de repenser les mani res d entrer dans la vie by Marie Duru-Bellat

Books descriptionDetails
L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie
Title:L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie
Format Type:eBook PDF / e-Pub
Rating:
Author:
Published:
ISBN:2020851687
ISBN 13:
Number of Pages:106
Category:manga
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  • L'inflation scolaire. Les désillusions de la méritocratie

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The Dynamics and Social Outcomes of Education Systems, International Studies in Educational Inequality, Theory and Policy, The Dynamics and Social Outcomes of Education Systems, Social Inequality at School and Educational Policies, Sociologie de l'cole, Le mrite contre la justice, Pour une plante quitable. L'urgence d'une justice globale, Les socits et leur cole : Emprise du diplme et cohsion sociale, Les ingalits sociales l'cole, L'inflation scolaire. Les dsillusions de la mritocratie
Une vision commune voudrait que l ducation scolaire contribue cr er des soci t s meilleures Mais comment l cole aurait elle la capacit quasi miraculeuse de transformer la soci t Plut t que de croire ou non ses vertus les sociologues Fran ois Dubet Marie Duru Bellat et Antoine V r tout ont cherch comprendre en comparant les soci t s et les syst mes ducatifs d une trentaine de pays par quels m canismes et sous quelles conditions l cole affecte positivement la soci t Ni le d terminisme fataliste de la simple reproduction sociale ni le volontarisme h ro que d une cole capable de changer le monde ne r sistent aux faits br br Comment les soci t s utilisent elles les qualifications scolaires Quelle est l emprise du dipl me sur l emploi et sur la position sociale C est de ce choix politique que d pend le r le de l cole dans la soci t Quand un pays consid re que le dipl me doit d terminer strictement la position sociale la lutte pour son obtention p se lourdement sur le syst me scolaire au d triment de sa dimension ducative et culturelle Trop d cole tue l cole l oppos quand un pays croit moins l cole il d veloppe d autres syst mes d acc s l emploi le jeu scolaire y est plus d tendu mais la soci t cr e d autres in galit s C est dans le jeu de ces deux m canismes que se tiennent les diff rences entre les soci t s et c est en agissant sur cette charni re que les politiques peuvent corriger les in galit s, No description available, Les in galit s sociales l cole sont un sujet r current de d bats un objet tout aussi r current de politiques ducatives tout en tant n anmoins dans notre pays per ues avec un certain fatalisme Ne dit on pas volontiers que tout se joue avant ans que l cole est bien impuissante face aux d terminismes familiaux que la r ussite scolaire est biais e par des in galit s sociales d sesp r ment persistantes Pour autant les dipl mes et leurs sanctions sociales cons quentes ne sont gu re contest s et la m ritocratie ou l litisme r publicain constitue une id ologie respect e et consensuelle br Ce livre d monte minutieusement sur la base de recherches contemporaines les rouages des in galit s sociales face l cole et en son sein Ce faisant il redresse des id es re ues et questionne un certain nombre de mythes Il interpelle aussi les diverses th ories sociologiques qui ont pr tendu dans les ann es donner une vision int gratrice des in galit s Enfin en d gageant les processus qui engendrent et reproduisent les in galit s sociales l cole il permet d entrevoir des pistes pour briser le cercle de la reproduction de ces in galit s en donnant sa place rien que sa place mais toute sa place l institution scolaire, Some scholars argue that education systems across the western world are becoming increasingly similar due to the influence of transnational discourses and organizations Others believe that education is the panacea for all problems of social cohesion After all aren t the well educated usually more tolerant civically engaged and trusting than the poorly educated This book critically examines both claims It finds that western countries still differ markedly on key aspects of their education systems and that these differences reflect distinct political traditions and different responses to a set of competing normative and political principles The findings further suggest that raising the average education level is unlikely to be an effective strategy for promoting social cohesion Instead more promising are policies targeting the opposite ends of the lifelong learning continuum universalizing pre school education and care and promoting adult education with a pronounced second chance character